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福建自考網> 試題題庫列表頁> 芬斯特馬赫和索爾蒂斯認為,教師在教學中的角色主要有執行者、治療者、解放者和. （）

2020年8月學前教育心理學

卷面總分：分試卷年份：2020 是否有答案：有

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試題序號

16

芬斯特馬赫和索爾蒂斯認為,教師在教學中的角色主要有執行者、治療者、解放者和. （）

A、輔助者
B、支持者
C、指導者
D、養護者

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幼兒園教育過程中,最重要的社會活動是（）

A、師幼互動
B、幼幼互動
C、師師互動
D、教學互動

根據皮亞杰的道德認知發展理論,兒童對道德的看法是遵守規范,只重視行為后果,而不考慮行為意向的階段是（）

A、前道德階段
B、他律道德階段
C、自律道德階段
D、自律道德階段

簡述奧蘇伯爾的有意義學習的類型。

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